11月5日，18级学前教育专业学生开展了第一次教育实践。通过见习，初步建立起对学前教育专业的认识。

本次教育见习的核心是通过观摩和实践教师的指导，体验和认识保育工作的特点及重要性，学做一日各个环节的保育工作，以及了解一日活动内容与活动，初步尝试参与户外游戏与游戏活动的组织。亲近幼儿，培养实践智慧，促进幼儿教师的专业成长。

图：教学活动

幼儿园老师们扎实的专业技能，精彩的教学设计，良好的互动交流以及孩子们的童真与稚趣给学生留下深刻的印象。

图：建构活动

建构游戏是融思维，操作，艺术，创造为一体的活动，是幼儿阶段不可缺少的一种体验。 

图：户外活动

户外素质拓展活动给幼儿提供强身体魄的机会，建立对体育的兴趣。

本次见习活动，学生初步了解幼儿园的一日生活，不仅增强学生对学前教育的认识，同时学生专业知识和实践能力也得到提升。

入园小贴士

l注意观察幼儿对周围人、事、物的反映与回馈

l幼儿在一日生活的各个环节中，都有哪些常见问题

l小、中、大幼儿在生活和学习活动中的特点与区别

l幼儿的学习特点，他们喜欢怎样的教学方式和内容